Kursnummer: 24V7050201

Status:

Seminarziel: Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen lernen wesentliche Verlust- und Trennungserlebnisse kennen, die die Welt des Kindes und des Jugendlichen erschüttern können. Es werden Kenntnisse vermittelt, wie sich Verluste und Trennungen altersspezifisch unterschiedlich auswirken können. Kenntnisse über Unterstützungsleistungen der betroffenen Kinder und Jugendlichen bei Verlust- und Trennungsgeschehen sind im Berufsalltag einsetzbar.

Info:

Die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen ist eng verflochten mit dem Aufbau von Bindungen, der Qualität dieser Bindungen und ihrem Bindungsvermögen. Trennungs- und Verlusterbnisse können diese Entwicklung nachhaltig beeinflussen und sind stets Störungen in der Entwicklung des jungen Menschen. Das Kind/ der Jugendliche versucht, auf diese Erlebnisse altersentsprechend mit adaptiven bzw. maladaptiven Bewältigungsstrategien zu reagieren.

Trennungs- und Verlusterlebnisse können, müssen nicht zu traumatischem Erleben führen und Störungen verursachen.

Es gibt Resilienzfaktoren, die Kinder stärken.

Die Veranstaltung soll vermitteln, wie Trennungs- und Verlusterlebnisse auf Kinder/ Jugendliche wirken, wie sie altersentsprechend reagieren und wie ihre Entwicklung und ihr Bindungsverhalten beeinflusst werden können. Die Teilnehmenden erfahren, welche Hilfen und Unterstützungen erforderlich sind, um Verlust- und Trennungserlebnisse zu mildern und Fehlentwicklungen vermeiden zu helfen.

Zielgruppe: Mitarbeiter/-innen der Jugendämter, insbesondere des ASDs

Beginn: Di. 12.11.2024 - Do. 14.11.2024 

Dauer: 2 Tage

Uhrzeit: 08:30 - 16:00 

Stunden: 16 

Kursort: Studieninstitut, Raum 1.030  

Gebühr: 300,00 € (Kostenfrei für Mitarbeiter/innen der Stadt Essen)  

Hinweis: Hinweis für die Teilnehmenden:
Bitte bringen Sie nach Möglichkeit eigene Fälle mit.  

Zustimmung/ Kenntnisnahme: Kurs an Vorgesetzte/Fortbildungsbeauftragte weiterleiten

Bitte vergessen Sie nicht, sich zusätzlich auch anzumelden!